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学校党委部署推进“两学一做”学习教育常态化

2019-05-30 13:53

5月19日,市科技局召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作暨理论中心组学习扩大会,会议传达学习了中央、省市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化会议精神,还传达学习了省委书记林铎和省长唐仁健在兰州新区调研座谈会上的讲话精神。局班子成员、机关党员干部、局属各单位主要负责人共30多人参加学习会。

5月25日,安定区科技局召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议,会议传达学习了中央、省市区委推进“两学一做”学习教育常态化制度化会议精神及主要领导讲话精神。

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会议指出,自去年5月份以来,按照中央、省市委统一安排部署,在局系统9个党支部、123名党员中,扎实组织开展了“两学一做”学习教育,取得阶段性成效:一是谋划部署到位,活动氛围浓厚。二是领导干部带头,表率作用突出。三是精心组织学习,教育效果明显。四是创新活动载体,发挥党员作用。

会议强调,每个党员干部要提高认识站位,增强政治自觉,真正把思想和行动统一到中央部署上来,切实把习近平总书记重要指示、中央和省、市、区委会议精神贯彻落实到学习教育常态化制度化的各方面、全过程,真正做到融入日常、抓在经常、保持常效。

  5月4日下午,学校召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会,传达学习贯彻习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神,贯彻落实中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神,对全校学习教育常态化制度化进行安排部署。校党委书记张彦出席会议并讲话,校党委副书记、副校长李建发主持会议。

会议强调,各级党组织、各个党员要提高认识站位,增强政治自觉,真正把思想和行动统一到中央部署上来,切实把习近平总书记重要指示、中央和省、市委会议精神贯彻落实到学习教育常态化制度化的各方面、全过程,真正做到融入日常、抓在经常、保持常效。

会议要求,一要增强政治自觉,全面贯彻落实中央和省、市、区委会议精神。要领会好为什么推进学习教育常态化制度化;要领会好具体任务有哪些;要领会好学习教育常态化制度化怎么抓。二要坚持不懈持续学、深入学,自觉践行“四个合格”。每个党员干部要认真落实中心学习组学习制度,党支部要严格落实每周二下午理论学习制度。学习形式以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合,每次不少于2小时。要把考核督导的重点放在“做”上,看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等。三要坚持不懈发挥“关键少数”的示范带动作用。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,领导干部就应自觉发挥“关键少数”示范带动作用,做到走在前列学、发挥表率做、首当其冲改,才能真正走在前头、干在前头、当好表率。四要坚持不懈抓实基层支部,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。要牢牢扭住党支部这个重点,把“两学一做”纳入“三会一课”,作为基本内容固定下来、坚持下去。五要坚持不懈把“两学一做”学习教育与具体工作相结合。要注重防止学用脱节“两张皮”、走过场、呆板化、形式化等问题或倾向,始终把落脚点放到党员的具体岗位上和日常工作生活中。广大党员要积极投身科技创新工作,把完成落实本职任务的情况作为学习教育成效的主要检验标准,切实把党建资源转化为发展资源,把党建效果转化为发展成效。六要建立健全长效机制。要认真对照中央和省市区关于“两学一做”学习教育活动常态化制度化的要求,提出计划、制定措施、严格监管,确保学习教育成效得以巩固深化,以行动上的高度统一迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开。(安定区科技局)

  校党委组织部部长梁卫中从总体情况,基本做法、主要成效三个方面对我校“两学一做”学习教育开展情况作了总结。2016年4月以来,校党委将学习教育作为党建工作的重大政治任务,坚持党风、校风、学风“三风”齐抓,严格遵守党章,严明党规党纪,明确基本标准,树立行为规范,学习教育取得了良好成效。

会议要求,一要增强政治自觉,全面贯彻落实中央和省、市委会议精神。要领会好为什么推进学习教育常态化制度化;要领会好具体任务有哪些;要领会好学习教育常态化制度化怎么抓。二要坚持不懈持续学、深入学,自觉践行“四个合格”。机关、局属各单位领导班子要认真落实中心学习组学习制度,各党支部要严格落实每周二下午理论学习制度。学习形式以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合,每次不少于2小时。要把考核督导的重点放在“做”上,看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等。三要坚持不懈发挥“关键少数”的示范带动作用。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,领导干部就应自觉发挥“关键少数”示范带动作用,做到走在前列学、发挥表率做、首当其冲改,才能真正走在前头、干在前头、当好表率。继续保持领导干部亲自抓、班子成员负责抓、处室负责人具体抓,一级抓一级、一级带一级,上下衔接、上下贯通、上下齐抓的好做法、好经验。四要坚持不懈抓实基层支部,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。要牢牢扭住党支部这个重点,把“两学一做”纳入“三会一课”,作为基本内容固定下来、坚持下去。要狠抓支部基本制度落实,狠抓基层组织带头人队伍建设,狠抓基层党建重点任务落实。推动全面从严治党落实到基层支部。五要坚持不懈把“两学一做”学习教育与具体工作相结合。要注重防止学用脱节“两张皮”、走过场、呆板化、形式化等问题或倾向,始终把落脚点放到党员的具体岗位上和日常工作生活中。广大党员要积极投身科技创新工作,把完成落实本职任务的情况作为学习教育成效的主要检验标准,切实把党建资源转化为发展资源,把党建效果转化为发展成效。六要建立健全长效机制。全局系统要认真对照中央和省市关于“两学一做”学习教育活动常态化制度化的要求,提出计划、制定措施、严格监管,确保学习教育成效得以巩固深化,以行动上的高度统一迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开。

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  李建发传达了习近平总书记的重要指示、中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》以及中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神,着重从基本内容、主要措施、组织领导等三个方面解读了《中共厦门大学委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,就推进学校“两学一做”学习教育常态化制度化做了工作部署。他强调,一要坚持领导干部率先垂范,各级领导干部要自觉地把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,带头学习,带头做合格党员,密切联系群众,切实改进作风。二要发挥基层党支部主体作用,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。选优配强党支部书记,落实党支部工作考核评价机制,建立党支部工作经常性督查指导机制。三要严格落实“三会一课”等基本制度,强化“三会一课”的思想教育功能,突出政治学习和教育,突出党性锻炼。要把个人自学与集中学习结合起来,体现不同党员群体特点,健全主题党日活动制度。各基层党委要做好经常学、长期学的部署安排,明确具体的学习内容、学习任务和学习方式,做到年度有安排、月月有计划。四要联系思想工作实际经常查找解决问题,坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,要结合中央巡视组对我校的反馈意见,做好整改落实工作。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。五要立足岗位作贡献,针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员铭记党员身份,积极为党工作、履职尽责。

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